不怕新学期的循序渐进班级管理

人人想要却无人教授的"幸福班级管理"技巧。每天面对数十名学生、要带领班级一整年的"班主任"，不仅是刚入职的新教师，连有经验的教师也感到吃力。因为学校和教室的现实与从教育学书籍中学到的理论相去甚远。而且，每天涌来的行政工作很容易挫败想要细心照顾教室和学生的班主任的意志。