唤醒阅读理解力的秘诀：文学类文章阅读

"只要掌握方法，语文阅读理解力一定能提高。"

高丽大学国语教育系教授 李顺英 ×

国立庆国大学国语教育系教授 金柱焕

最受教师信赖的读写能力专家倾力编写

语文学习的权威之作

进入初中后，阅读能力——即阅读理解力，在很大程度上决定着学习成绩。如果"阅读"能力不过关，不仅语文，社会、科学，甚至数学的成绩提升都会遇到瓶颈。那么，如何才能提高阅读能力呢？大量刷题就能进步吗？

国内顶尖的读写能力研究权威、深受韩国教师信赖的专家——高丽大学国语教育系教授李顺英与国立庆国大学国语教育系教授金柱焕，为初中生的读写能力问题给出了解决方案。他们通过共三册的"唤醒阅读理解力的秘诀"系列丛书，系统整理了初中生必须掌握的"核心阅读策略"。掌握了阅读策略，即使读得少也能深入理解文章，从而摆脱"必须大量阅读"的压力和刷题的负担。

在本系列中，两位作者汇集了经科学研究验证有效的策略，并以初中生容易理解的方式加以整理。首先将文章分为"说明文""议论文""文学类文章"三大类，再针对每种类型介绍所需的策略。同时采用"介绍策略—应用策略—检验策略"的三步学习法，帮助读者自主掌握。每个策略都配有精选的优质范文，仅通过阅读本书就能自然而然地提升阅读理解力。本书不仅适合初中生，也是准初中生的必读之作——对于畏惧阅读的学生，它是清晰明了的指南；对于已经熟悉阅读的学生，它提供了深度阅读理解的进阶机会。