假如我们彼此
作者위해준绘者모차出版日期2026年1月31日
ISBN9791167553553价格14,000원
目标读者초1-초3课程关联4학년 1학기 국어 1. 깊이 있게 읽어요
4학년 2학기 국어 4. 책 속의 길을 따라
5학년 1학기 국어 2. 작품을 감상해요
5학년 1학기 국어 10. 주인공이 되어
6학년 1학기 국어 9. 마음을 나누는 글을 써요
6학년 2학기 국어 1. 작품 속 인물과 나
6학년 2학기 국어 8. 작품으로 경험하기
#우정#나다움#왕자와 거지#도플갱어#자리바꿈#체인지#성장
图书简介
"如果19世纪的读者有《王子与乞丐》，
那么21世纪的我们读者就有《如果我们互相》。"
如魔法般拥有相同面孔而出生，在互不相识中长大的两个孩子，在十三岁那年如命运般相遇了。被月光照射下过于相似的模样震惊的孩子们，因一时的恶作剧而卷入了意想不到的事件中……
《如果我们互相》讲述了十三岁的남우리和윤서로互换身份后发生的半个月的故事。在外貌相同但过着完全不同生活的两个孩子互换位置这一熟悉设定的基础上，融入了现在孩子们的现实烦恼、欲望和成长，增添了新的乐趣。
儿童青少年文学评论家김지은对在经典《王子与乞丐》熟悉设定基础上不断重新设定的故事所带来的阅读乐趣，以及最终遇到的两位主人公的成长故事给予了赞誉，并留下了"阅读的乐趣就是这样的"推荐语。前作《所有人都想要的孩子》中以符合世界标准的"完美"孩子为素材受到读者和评论界喜爱的위해준作家，这次以富有魅力的主人公和叙事快节奏地展现了对将他人生活区分为"公主"或"乞丐"的现实的质疑和思考。《如果我们互相》会让读者从"阅读乐趣"中走出来抬起头时，心跳加速地描绘自己真正渴望的模样。
★小学教材关联★
4年级1学期 语文 1. 深入阅读
4年级2学期 语文 4. 沿着书中的路
5年级1学期 语文 2. 欣赏作品
5年级1学期 语文 10. 成为主人公
6年级1学期 语文 9. 写分享心灵的文章
6年级2学期 语文 1. 作品中的人物与我
6年级2学期 语文 8. 通过作品体验